Categoria: Eventos

 

 

 

 

 

Equipe de Conselheiros do Ipsemc (Camprev – Conselho Administrativo Municipal de Previdência e Confiprev – Conselho Fiscal Municipal de Previdência) participaram do I Seminário Nacional de Investimento e Gestão Previdenciária da Aneprem, em São Luiz do Maranhão. O evento ocorreu no período de 11 a 13 de julho deste ano. Uma oportunidade imperdível de qualificação pela abrangência de temas em pauta: investimentos, Nova Certificação, Pró Gestão, Portaria 1467/2022 (apelidada de Super Portaria por conta da quantidade de dispositivos e mudanças), Reforma da Previdência, dentre outros.

Para a conselheira do Camprev Juliana “o seminário está sendo bastante produtivo. Palestras objetivas com temas atuais, como aspectos relevantes da reforma da previdência, temas polêmicos sobre a portaria 1467/2022 e previdência complementar, bem como estratégias para realização da nova certificação RPPS, demonstrando cada vez mais a importância da capacitação principalmente dos conselhos na tomada de decisões e a importância cada vez maior de participar desses eventos e trocarmos experiências e conhecimento”.

Euzo Chaves, presidente do Confiprev, enfatiza que “o Seminário foi bastante produtivo, considerando os temas atuais, sendo ministrados pelos palestrantes de forma muito objetiva e de fácil compreensão. Deixando cada vez mais evidente a importância de participar desses eventos em virtude da dinâmica e da complexidade que o tema RPPS requer”.

Na manhã desta quarta-feira (13/07), no auditório do Ipsemc, foi realizada mais uma reunião para definir ajustes, tirar dúvidas, identificar falhas e itens para correção no uso e infraestrutura do aplicativo de Gestão documental da Publicsoft, neste ato tendo como mediador o sr. Klauber Brito.

Para Klauber, o principal ganho no momento é a questão da diminuição do uso de papel e consequente gasto com tinta e impressora bem como melhoria no cumprimento dos prazos processuais. O encontro foi muito produtivo com total liberdade de participação dos usuários do aplicativo.

Sobre a implantação e processo de ajustes do novo sistema, a presidente do Ipsemc, Léa Praxedes, comenta: “precisamos deixar o aplicativo cada vez mais afinado com a realidade de nossas responsabilidades e necessidades, a fim de ter crescente minimização de custos, de prazos e do próprio estresse que decorre da gestão de documentos. É preciso entender ainda que este processo leva tempo até atingir sua maturidade até que todas as peças do quebra-cabeça estejam em seus devidos lugares”.

Durante todo ano de 2021, as Profas Walquíria Araújo e Marinês Salviano  realizaram atividades online de Artes com as alunas do Programa de Atividades Integrativas. O modelo adotado consiste em planejar e definir as artes a serem desenvolvidas, cujas técnicas são explicadas online ou por telefone . O material é previamente higienizado e enviado  para as residências das alunas que, após concluírem a atividade, reenviam para o CCI (Centro de Convivência do Idoso), onde são expostas e guardadas.

A sustentabilidade, fácil assimilação e reciclagem são pilares sempre utilizados pelas professoras em sua rotina de ensino-aprendizagem.  Assim foram desenvolvidas técnicas de decoupage, feltro, materiais reciclados doados pelas alunas (tecidos, fios, plásticos etc.), EVA, colagem de tecido, pachcolagem, dentro outros.

Este ano, por conta da pandemia do COVID-19, não foi possível realizar as atividades juninas que nos últimos anos foram desenvolvidas dentro do Programa de Atividades Integrativas do Ipsemc/CCI: os passeios recreativos, as visitas, as participações em eventos juninos de Cabedelo e João Pessoa, a tradicional celebração dos alunos do Programa, entre outras. Isso tudo para não colocar nenhum aluno em risco, uma vez que todos fazem parte do principal grupo de risco do COVID-19, que é o da Terceira Idade.

Assim, os alunos e servidores do CCI se reuniram de forma online, principalmente no grupo de WhatsApp do Programa de Atividades Integrativas. A ideia basicamente foi que cada aluno enviasse fotos do seu momento junino, isto é, fotos de como ele está vestido para o festejo junino, de eventos familiares que participou neste ou noutro ano etc.

“Foi muito divertido esse momento de interação. Não é como sonhamos ou esperamos, mas é uma forma de aquecer nossa memória e nossos corações e matar as saudades de nossas festinhas”,  Vanessa Lena, Coordenadora do CCI, falando sobre esta diferente forma de comemorar em grupo o festejo junino.

Desde março, com o surto da pandemia do novo coronavírus e as medidas restritivas adotadas em todo país, o Programa de Atividades Integrativas desenvolvido pelo Ipsemc em parceria com o Centro de Convivência do Idoso (CCI) foi suspenso até nova deliberação do instituto, com o objetivo sobretudo de evitar riscos de vida e proteger a saúde dos idosos matriculados no Programa, uma vez que estão incluídos no principal grupo de risco.
Movidos por essa preocupação com a questão do isolamento social dos alunos, condição intensificada pela quarentena e lockdown adotados em todo estado da Paraíba, o Ipsemc e o CCI contataram os professores do Programa e discutiram um modo de não deixar os alunos parados e com mais comunicação e interação social. Assim, foi decidido de comum acordo a troca de mensagens e atividades por meios online.
“Ficou acertado que os professores elaborarão aulas e mensagens em vídeos a serem enviados por meios online (grupo de WhatsApp do CCI, Facebook ou e-mail) aos alunos do Programa. Assim, os alunos decidem cada um o melhor meio para o envio. Optamos por não realizar videoconferências porque os alunos possuem horários bem diferenciados no momento e eles decidirão cada um a melhor rotina para ver os vídeos e executar as atividades”, explica Vanessa Lena, Coordenadora do CCI.
Atualmente, durante a pandemia do novo coronavírus, mesmo levando em conta países onde o surto já foi amenizado, a principal forma de ensino encontrada é a Educação à Distância (EaD) ou online. Para o Programa, é uma experiência nova, em que se vai aprender a andar andando. Muitos professores de academias, artes, esportes, dentre outros também têm promovido suas aulas pela internet. Assim, com base nessas propostas e modelos adotou-se provisoriamente este modelo de aula no Programa de Atividades Integrativas, até que seja possível oferecer um ambiente estável e seguro para aulas presenciais com nossos alunos, que são todos da Terceira Idade.
Na foto, Vanessa Lena e Cristiane Felinto, responsável pelo atendimento do Ipsemc, organizando e sanitizando material para aulas online.